Методическая копилка
Чат-бот «Помощник Рособрнадзора»Уважаемые коллеги! Чат-бот «Помощник Рособрнадзора» призван помочь педагогам получить оперативные ответы на вопросы, связанные с бюрократической нагрузкой. Чат-бот доступен по ссылке: https://me.sferum.ru/?p=messages&peerld=226134476 |
|
Снижение бюрократической нагрузки на педагогов дошкольного образованияС 1 марта 2025 года снижена бюрократическая нагрузка на педагогов дошкольного образования. Согласно приказа Минпросвещения России от 6 ноября 2024 года №779, для заполнения оставлен только необходимый перечень документов, который напрямую связан с ведением воспитательно-образовательного процесса: календарно-тематический план и журнал посещаемости. Также изменились нормы, регулирующие объём документарной нагрузки на педагогов. Принятые поправки в закон «Об образовании» устанавливают, что педагоги не обязаны готовить отчёты за пределами перечня, утверждённого Минпросвещения, а электронный документооборот не должен дублироваться в бумажном виде. Горячая линия по вопросам документационной нагрузки педагогов Федеральный уровень Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки открыла горячую линию по вопросам документационной нагрузки учителей, куда педагоги могут обратиться в случае нарушения их прав. В случаях несоблюдения введённых ограничений педагоги могут направить обращения на электронную почту горячей линии: stop_nagruzka@obrnadzor.gov.ru |
|
|
ТЕМАТИЧЕСКИЕ ВЕБИНАРЫ: |
|
|
— Федеральная образовательная программа дошкольного образования |
|
|
ВНЕДРЕНИЕ ПРОФСТАНДАРТОВ Профессиональный стандарт – характеристика квалификации, которая необходима работнику для осуществления определенного вида профессиональной деятельности или выполнения трудовой функции (ч.2 ст.195.1 ТК РФ). Под применением профстандартов понимают использование их положений в организации деятельности образовательной организации, в том числе: — при приеме на работу для определения квалификации работника; — при аттестации с целью установления соответствия занимаемой должности; — при направлении работников на дополнительное профессиональное образование для определения вида обучения; — при разработке должностных инструкций для определения трудовых действий и требований к знаниям, умениям; — при разработке штатного расписания для определения наименования должностей. Законодательные и нормативные акты, регламентирующие применение профессиональных стандартов Приказ Минтруда России №544н от 18 октября 2013 «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель) Письмо Министерства образования и науки РФ от 10 августа 2015 г. № 08-1240 «О квалификационных требованиях к педагогическим работникам организаций, реализующих программы дошкольного и общего образования» Постановление Правительства РФ от 27 июня 2016 г. № 584 «Об особенностях применения профессиональных стандартов в части требований, обязательных для применения государственными внебюджетными фондами Российской Федерации, государственными или муниципальными учреждениями, государственными или муниципальными унитарными предприятиями, а также государственными корпорациями, государственными компаниями и хозяйственными обществами, более пятидесяти процентов акций (долей) в уставном капитале которых находится в государственной собственности или муниципальной собственности» Письмо Министерства труда и социальной защиты РФ от 4 апреля 2016 года N 14-0/10/13-2253 «Ответы на типовые вопросы по применению профессиональных стандартов» Реестр профессиональных стандартов Министерства труда и социальной защиты, а также на официальных сайтах Минтруда и Минюста Профессиональный стандарт педагога (воспитатель, учитель) Профессиональный стандарт педагога дополнительного образования |
|